Mazurski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Ełku - modnelk2022.sam3.pl

Przedmiot doradztwa: wychowanie przedszkolne

E-mail: e.musialik.modn@gmail.com

Telefon: 508 728 801

 poniedziałek 17.00-18.00

• Uniwersytet Warmińsko – Mazurski, Wydział Nauk Społecznych, kierunek oligofrenopedagogika
• Uniwersytet Warmińsko – Mazurski, Wydział Nauk Społecznych, Zintegrowana Wczesna Edukacja -  studia podyplomowe 
• Regionalne Centrum Edukacji w Bydgoszczy, Kynoterapia - uzyskanie kwalifikacji zawodowych w obrębie zawodu – kynoterapeuta
• Uniwersytet Warmińsko – Mazurski, Stosunki Międzynarodowe, Polityka Europejska, licencjat
• Akademia Nauk Stosowanych Wincentego Pola w Lublinie, Diagnoza i terapia pedagogiczna – studia podyplomowe w trakcie realizacji.

1. W zakresie pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym: 

• kursy nadające uprawnienia do prowadzenia zajęć metodą:

• dwupoziomowy kurs doskonalący z Metody Dobrego Startu 

• warsztat „I stopnia Metoda Ruchu Rozwijającego bazującego na pracy Weroniki Sherborne” 

• dwustopniowy kurs „Kinezjologia Edukacyjna. Gimnastyka Mózgu metodą Paula Dennisona” 

• terapeuta Sensoplastyki 

• terapeuta I stopnia Terapii Ręki 

• trener TUS - szkolenie „Trening Umiejętności Społecznych” 

• trener I stopnia „Smyko-multisensoryka”  - uprawnienia do prowadzenia zajęć sensorycznych dla niemowląt i dzieci 

• instruktor jogi dla dzieci wg programu A. Lasota 

2.  Przygotowanie do pracy z dziećmi z autyzmem: m.in.: 

• cykl szkoleń prowadzonych przez Niepubliczną Placówkę Doskonalenia Nauczycieli „Synapsis” nadających uprawnienia do pracy z dziećmi z całościowymi zaburzeniami rozwoju: 
• Podstawowe zagadnienia terapii i edukacji dzieci z autyzmem część I i  II 
• Diagnoza Funkcjonalna Dzieci z Autyzmem Profil Psychoedukacyjny PEP-R 
• Autyzm  - specyficzne potrzeby – kompleksowa terapia, 
• Agresja, autoagresja oraz inne zachowania problemowe u osób z autyzmem” 
• Terapeuta terapii behawioralnej - 3-stopniowe szkolenie dotyczące terapii behawioralnej dzieci i młodzieży z autyzmem.

3. Szkolenia nadające kwalifikacje do prowadzenia terapii z wykorzystaniem alternatywnych i wspomagających metod porozumiewania się: 

• Alternatywne sposoby porozumiewania się dzieci niepełnosprawnych – I, II stopień - 
• z zakresu diagnozy AAC „Stosowanie oceny efektywności porozumiewania się dzieci niemówiących z użyciem narzędzia „Sprawdź jak się porozumiewam” 
• „Wykorzystanie metody werbo-tonalnej w terapii dzieci z zaburzeniami w komunikacji językowej część I i II” 
• terapeuta AAC posługujący się systemem Makaton - „szkolenie Makaton – podstawowe, zaawansowane, rozszerzone III stopnia – Program Rozwoju Komunikacji PRKM”

• Wspieranie nauczycieli  edukacji przedszkolnej w rozwijaniu umiejętności metodycznych

• Pomoc w rozwijaniu kreatywności i podejmowaniu działań innowacyjnych

• Praca z dziećmi ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi w przedszkolu

• Organizacja pomocy psychologiczno – pedagogicznej w przedszkolu

• Wykorzystanie innowacyjnych metod pracy z dziećmi w przedszkolu

• prowadzenie webinarów, warsztatów, konferencji metodycznych, lekcji otwartych

• obserwacja lekcji z instruktażem metodycznym

• konsultacje indywidualne i zespołowe

• prowadzenie Sieci współpracy i samokształcenia nauczycieli wychowania przedszkolnego

Przedmiot doradztwa: wychowanie przedszkolne

E-mail: e.musialik.modn@gmail.com

Telefon: 508 728 801