16 września 2009 r. odbyła się Konferencja regionalna poświęcona Nowej podstawie programowej zorganizowana przez Mazurski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Ełku na czele z Dyrektorem Michałem Jodko oraz Wydawnictwo Nowa Era. Udział w niej wzięli Starosta Powiatu Ełckiego Krzysztof Piłat, Wiceprezydent Miasta Ełku Artur Urbański, przedstawiciel Urzędu Gminy Ełk Ireneusz Gorło Naczelnik Wydziału Edukacji Starostwa Powiatowego Bożenna Obara, Naczelnik Wydziału Edukacji Urzędu Miasta Ełk Stanisław Zalewski, Dyrektor Kuratorium Oświaty Delegatura w Ełku Anna Cieśluk oraz wizytatorzy Kuratorium Oświaty Delegatura w Ełku, dyrektorzy szkół, przedszkoli oraz nauczyciele z terenu powiatu ełckiego. W konferencji uczestniczyli również doradcy metodyczni z ośrodków doskonalenia nauczycieli w Białymstoku, Olsztynie i Suwałkach. Na konferencję zaproszona została także Wicedyrektor Centralnego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Warszawie Małgorzata Pomianowska. Wydawnictwo Nowa Era reprezentowane było przez Adriana Romaniuka i Macieja Podniesińskiego.
Konferencję otworzył starosta Ełcki Krzysztof Piłat.
W punkcie pierwszym zaprezentowany został Projekt „Wdrożenie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół” realizowany przez Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w W-wie przedstawiony przez doradcę metodycznego z MODN w Ełku Jana Grzyba. Jego realizacja polegać będzie na poinformowaniu pracowników systemu doskonalenia oraz nauczycieli w szkołach podstawowych i gimnazjach o zmianach związanych z wprowadzeniem nowej podstawy programowej oraz wskazaniu głównych źródeł informacji o reformie programowej, organizowaniu spotkań informacyjnych dla nauczycieli szkół podstawowych i gimnazjów, prowadzonych przez konsultantów i doradców, promowaniu głównego źródła informacji - strony internetowej: www.reformaprogramowa.men.gov.pl

O zadaniach edukacyjnych Warmińsko-Mazurskiego Kuratora Oświaty realizowanych przez MODN w Ełku mówiły Anna Kondracka i Irena Sulima z MODN w Ełku. Planowane w najbliższym czasie granty Warmińsko-Mazurskiego Kuratora Oświaty zatytułowane są Kształtowanie u uczniów umiejętności uczenia się. Uczestnicy będą mieli możliwość:
• Zapoznania się z uwarunkowaniami procesu uczenia się.
• Poznania styli i modeli uczenia się.
• Poznania zasad efektywnego organizowania środowiska dla procesu nauczania i kształtowania umiejętności uczenia się.
• Zaznajomienia się z psychologicznymi warunkami efektywnego uczenia się.
• Zapoznania się z technikami efektywnego uczenia się oraz wybranymi metodami aktywizującymi wpływającymi na kształtowanie umiejętności uczenia się uczniów.

W dalszej części konferencji wystąpiła Danuta Żylińska z MODN w Ełku, która przybliżyła zebranym program Ministerstwa Edukacji narodowej pod hasłem Rok przedszkolaka .W swoim wystąpieniu zwróciła uwagę na znaczenie wychowania przedszkolnego w rozwoju dziecka i przygotowaniu go do nauki w szkole podstawowej
„Życie na serio zaczyna się w szkole” -słyszy wciąż wiele dzieci na początku swojej szkolnej kariery. A gdzie jest miejsce na radość, intensywne przeżywanie? Problem ten omówiła Dorota Sienkiewicz z MODN w Ełku. Zwróciła ona uwagę, iż to właśnie zabawa jest jedną z głównych form wyrażania się zainteresowań dzieci i ludzi dorosłych. Jest swoistym, podświadomym ćwiczeniem wprowadzającym w życie biologiczne, społeczne i kulturalne. Dzięki oddziaływaniu na wyobraźnię kompensuje braki jednostki. Towarzyszy człowiekowi od kolebki, przybierając w biegu życia coraz inne formy, zawsze nacechowane uciechą. Można także powiedzieć, że zabawa jest elementarną potrzebą warunkującą zdrowie psychofizyczne.
„Umiejętności ucznia kl. IV-VI w nawiązaniu do nowej podstawy programowej a sprawdzian kompetencji po szkole podstawowej” były tematem wystąpienia Iwony Witczak z MODN w Ełku. Zwróciła ona uwagę na zmiany jakie wprowadzono do podstawy programowej z matematyki oraz na ważność przedmiotu pod kątem sprawdziany po klasie szóstej, egzaminu gimnazjalnego a także matury.





Kolejnym etapem edukacyjnym zajęły się Małgorzata Grońska i Ilona Halec z MODN w Ełku. Przedstawiły one przyczyny zmian, przyjęte rozwiązania programowe oraz nowości, które zagościły w gimnazjum od 1 września 2009 roku jako wynik wprowadzanej reformy .Główne zmiany to przede wszystkim :
• obowiązkowy drugi język obcy,
• podkreślenie roli języka polskiego i biblioteki jako centrum wyszukiwania, selekcjonowania i przetwarzania informacji,
• potraktowanie czasu nauki w gimnazjum oraz w szkole ponadgimnazjalnej, jako spójnego programowo,
• wprowadzenie nowego przedmiotu – edukacja dla bezpieczeństwa,
• wybór przez ucznia zajęć artystycznych i zajęć technicznych
• podstawa programowa z przedmiotów przyrodniczych została wzbogacona o część doświadczalną.
Kończąc swoje wystąpienie prelegentki zaproponowały uczestnikom niezwykły przepis „ kulinarny”
„ Dwa kilo pomysłów, trzy szklanki dobrego humoru, wlać do garnka zabawy. Gotować na rozgrzanej fantazji, kiedy powstanie jednolita masa, dodać pięć kostek wiedzy, sześć ziarenek odwagi i mieszać ,aż do zagotowania, następnie ostudzić zapał, przelać do miseczki cierpliwości, polać sosem zrobionym z miłości do uczniów. Podawać dzieciom codziennie.”
Lekcje multimedialne- nowoczesny sposób realizacji założeń nowej podstawy programowej w gimnazjum omówił Maciej Podniesiński, przedstawiciel Wydawnictwa Nowa Era. Podkreślił on znaczenie nowoczesnych środków dydaktycznych we współczesnej edukacji . Zaprezentował fragmenty lekcji chemii, geografii , biologii i fizyki w oparciu o materiały przygotowane przez Wydawnictwo. Taki sposób realizacji podstawy programowej ułatwia nauczycielowi pracę i czyni lekcję atrakcyjniejszą dla ucznia, dzięki czemu szybciej przyswaja on wiedzę i nabywa nowych umiejętności. Nowości wydawnicze Nowej Ery przedstawił Adrian Romaniuk kierownik regionalny Nowa Era. Nauczyciele korzystający z podręczników podkreślają ich szatę graficzną, zrozumiały dla uczniów język, możliwość indywidualizacji pracy na lekcji, zróżnicowane zadania. Zwracają także uwagę na bogatą obudowę dydaktyczną .
Na zakończenie konferencji głos zabrała Marta Hoffmann z MODN w Ełku, która omówiła projekt „Wdrożenie portfolio językowego zgodnie z nowa podstawą programową”. Europejskie portfolio językowe jest osobistym dokumentem uczącego się, dzięki któremu może on zaprezentować swoje umiejętności językowe i doświadczenia interkulturowe z różnych okresów nauki we wszystkich znanych mu językach. Portfolio językowe ma odzwierciedlać przebieg nauki szkolnej i pozaszkolnej. Jest więc świadectwem rozwoju jednostki w procesie uczenia się, który może trwać przez całe życie. Jest współtowarzyszem drogi, prowadzącej nas do różnojęzyczności .
Ważnym elementem konferencji była prezentacja podręczników Wydawnictw Nowa Era. Nauczycieli mogli zapoznać się z najnowszą ofertą dostosowaną do nowej podstawy programowej.
Konferencja spełniła oczekiwania pedagogów, przybliżyła założenia reformy, zwróciła uwagę na kluczowe zmiany jakie zaszły w pracy nauczycieli i zarządzających placówkami od 1 września 2009roku. Uczestnicy zwrócili uwagę na potrzebę organizacji tego typu spotkań.

Małgorzata Grońska i Ilona Halec